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Wieder mal bei Teacher Chronicles stolpere ich über ein geradezu unglaublich mächtiges Online-Werkzeug für den Englischlehrer – LessonWriter. Es fällt fast ein wenig schwer, den Funktionsumfang dieses Dienstes anders als euphorisch zu beschreiben (Jaspers “impressive” ist ein klares understatement). Was genau tut Lessonwriter? Nach der (kostenlosen) Registrierung erhält man in seinem persönlichen Account die Möglichkeit, […]
Unter den immer zahlreicher werdenden Tools für Wortschatzarbeit sticht EasyDefine durchaus hervor: In einer grafisch unauffälligen Gestaltung verbergen sich etliche sehr praxistaugliche Funktionalitäten: In die Eingabemaske werden einzelne Wörter oder ganze Texte eingegeben, dann werden automatisch und sehr schnell Listen mit Definitionen erzeugt. Diese Listen enthalten Definitionen, Wortart und Beispielphrasen. Alternativ lassen sich Listen mit […]
Eine der ergiebigsten Textsorten, wenn es um kreative Schreibaufgaben im Fremdsprachenunterricht geht, ist m.E. das Screenplay. Warum? Einerseits ist ein Screenplay, was Layout und Struktur angeht, extrem streng formalisiert. Sluglines, Dialog etc. sind genau vorgeschrieben, in der Regel sind die einzelnen Textsegmente relativ kurz, was zu überlegter Strukturierung zwingt. Andererseits liegt es in der Natur […]
Meine MuK-Schüler setzen sich seit einiger Zeit intensiv mit Animationen auseinander. Aufgabe war zunächst die Analyse von Filmszenen, daran anschließend das “Nachbauen” entweder per Brickmovie oder xtranormal – vgl. dazu den Beitrag zu diesem Online-Animationstool. Heut ist die erste der Fingerübungen fertig geworden, eine kleine Szene aus “Napoleon Dynamite“, einem abstrusen Filmchen, der mal vor […]
Wordle PLN Anschließend an den ersten Artikel zum Thema möchte ich hier von meinen Versuchen berichten, persönliche Informationsflüsse im Netzleben zu organisieren. Das kann natürlich ausschließlich persönliche Erfahrungen und Vorlieben wiederspiegeln – und ist zudem im Fluss: in dem Maße, wie Erfahrungen wachsen und neue Quellen und Tools verfügbar werden, ergeben sich zwangsläufig Veränderungen. […]
Das find ich ja nun erfreulich: Der m.E. interessanteste Online-Vokabeltrainer Quizlet und Moodle finden zueinander. Quizlet ist für einen unterrichtsnahen Einsatz aus mehreren Gründen hervorragend geeignet: Die Gruppenfunktion erlaubt es, Vokabelsätze für Klassen und Kurse separat zur Verfügung zu stellen. Dabei ist es auch möglich, dass Schüler Vokabelsätze für die Mitschüler ihrer Gruppen erstellen! Praktisches […]
http://www.youtube.com/watch?v=LS37SNYjg8w”
Youtube ist eine Fundgrube für authentische, originalsprachige Videoclips für den Fremdsprachenunterricht. Die begrenzte Länge der meisten Clips empfiehlt einen Einsatz als daily warmer, als Gesprächsanlass, als Einstieg in einen Stoffaspekt u.ä. Sehr gerne benutze ich dazu nicht so ganz bierernste Clips, zB. Comedy-Episoden von Harry Enfield, George Carlin o.ä. Über das bloß rezeptive Konsumieren der […]
Bin ich unterwegs, begleitet mich als Rechenknecht ein HP2133. An sich bin ich damit recht zufrieden, das Teil ist außerordentlich solide verarbeitet: Metallhülle, solide Metallscharniere, exzellente Tastatur, gut auflösender Bildschirm, 2GB RAM, 120 GB HDD. So weit, so schön. Als Unterwegsrechner also fast ideal. Knackpunkte sind die nicht ganz so flotte VIA-CPU – und das […]
Was? Erst 5? Kommt mir vor, als gäbe es ihn schon vieeeel länger… Happy Birthday dann mal 🙂
Das Freetech4teachers-Blog verweist grad auf einen faszinierenden Web 2.0-Dienst, der ganz offensichtlich bestens geeignet sein dürfte, mit Bildern kreative Schreibanlässe zu schaffen: PicLits. Aus einer reichhaltigen Fotogalerie kann der Nutzer sich ein Bild wählen, dann entsprechende Begriffe aus einem großen Wortfundus zuordnen, aber auch “freestyle” schreiben. Gerade als Einstieg in kreatives Schreiben, zum Lösen von […]
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