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Foto: guttertec, flickr Der wirklich produktive Umgang mit Video im (Medienkunde-)Unterricht ist eine der Disziplinen, die im “normalen” schulischen Ablauf mit schöner Regelmäßigkeit an technische, organisatorische und zeitliche Grenzen stoßen. Für die Aufnahme von Videomaterial steht selten genug ausreichend Kameratechnik zur Vefügung, Videoschnitt erweist sich als äußerst zeitaufwändiger und fehleranfälliger Prozess. Dennoch ist das […]
Die rezeptive Auseinandersetzung mit Cartoons ist im Englischunterricht schon lange bewährter Standard (vgl. dazu diesen Beitrag). Der produktive Umgang damit – also das Selbst-Erstellen von Cartoons – ist auch nicht mehr ganz ungewöhnlich. Das Aufkommen entsprechender Online-Tools hat das Erstellen und Veröffentlichen sehr ansprechender eigener Cartoons einfacher und attraktiver gemacht. Einige Beispiele für diese Tools: […]
Mal so als mental note to myself (and others): Foto: mikefisher821
Kann man kommentarlos so stehen lassen 🙂
http://www.youtube.com/watch?v=Y7ww9p2MQVg”
Ja, es stimmt schon – Lehrer als Berufsgruppe laden gelegentlich mehr als überdeutlich zu Kritik und Satire ein. Wenn es so intelligent passiert wie im allbekannten Auftritt von Volker Pispers, gibt es ja auch wenig einzuwenden. Ein klein wenig anders sieht es aus bei “Das Kollegium” – eine Net-Soap rund um das Lehrerkollegium eines ziemlich […]
Superbowl – dieses uramerikanische Spektakel, das sich Nicht-Amerikanern oft nur begrenzt erschließt – ist zwar schon einige Zeit vorbei, dennoch: Ein wesentlicher Bestandteil des jährlichen Spektakels sind die Werbeclips, die in den häufigen Spielpausen im Stadion und im Fernsehen gezeigt werden (Spötter behaupten, dass dies der Grund für die relativ geringe Popularität des europäischen […]
Ein Beitrag im Medienpädagogik Praxis-Blog und etliche Youtube-Videos , in denen Filmklassiker auf 1 Minute eingedampft werden (60 seconds, one take) lieferten die Vorlage für ein Unterrichtsprojekt mit dem Kurs Medien und Kommunikation. Wir beschäftigten uns ohnehin gerade mit Filmsprache und Filmgeschichte, da kam der “Brühwürfel”-Ansatz gerade recht. Die Einbettung: Teil unserer Auseinandersetzung mit dem […]
Durch einen Hinweis auf einem (neuen) meiner Lieblingsblogs stoß ich auf einen wirklich gut gemachten Youtube-Channel für Englischlerner. Produziert wird der Channel von “Mr. Duncan”, Englischlehrer vormals in China, jetzt in Wolverhampton. Derzeit gibt es 53 Episoden: gut gemacht, mit Humor und Pepp. Gutes Futter für Englischlerner! […]
Was? Erst 5? Kommt mir vor, als gäbe es ihn schon vieeeel länger… Happy Birthday dann mal 🙂
Grad beobachte ich meine Schüler bei einem interessanten Spielchen: Das Wikipedia-Spiel. Ich gebe gern zu – noch nie gehört, aber hat was: Die Mitspieler beginnen beim Artikel des Tages und setzen sich einen Zielbegriff – zum Beispiel Peter Maffay oder Ultraschall oder… Dann versuchen sie ausgehend vom Artikel des Tages nur über die in den […]
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