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Die rezeptive Auseinandersetzung mit Cartoons ist im Englischunterricht schon lange bewährter Standard (vgl. dazu diesen Beitrag). Der produktive Umgang damit – also das Selbst-Erstellen von Cartoons – ist auch nicht mehr ganz ungewöhnlich. Das Aufkommen entsprechender Online-Tools hat das Erstellen und Veröffentlichen sehr ansprechender eigener Cartoons einfacher und attraktiver gemacht. Einige Beispiele für diese Tools: […]
Die sogenannten TED-Talks (Technology, Entertainment, Design) sind nicht nur für den Englischunterricht eine schier unerschöpfliche Quelle für Anregungen und Inspiration. Ihren Ursprung haben sie in den seit 1984 ausgetragenen TED-Konferenzen, viele Beiträge werden als Videomitschnitte auf der Plattform http://www.ted.com/talks online gestellt und unter einer CC-Lizenz verfügbar gemacht. Fachleute aller nur denkbaren Sachgebiete stellen ihre Gedanken […]
Mal so als mental note to myself (and others): Foto: mikefisher821
Als daily warmer für Englischstunden benutze ich sehr gerne Cartoons – entweder als Gesprächs- oder Schreibanlass, oder aber zum Vervollständigen vorher gelöschter Sprechblasen, zum Nachstellen oder Weiterspinnen der Dialoge usw. usf. Bei Slideshare gibt es eine anregende Auflistung von 21 ways to use cartoons in the classroom – dürfte bei der Ideenfindung helfen. Meine Favoriten […]
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