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Arbeiten mit dem E-Portolio unter Mahara on Prezi Mahara ist seit einiger Zeit der “ringleader” unter den E-Portfolio-Lösungen. Mit dem System lassen sich jedoch nicht nur Portfolios erstellen, es ist auch eine sehr gute Lösung für den Aufbau von Communities a la Facebook, VZ usw. Der Vorteil von Mahara: Es lässt sich eine sichere […]
Man mag dazu stehen, wie immer man will: mein Bundesland wird nun schwarz-rot regiert. Zu den Gebieten, um das sich alle Parteien heftigst gestritten haben, gehört die Bildungs- und Schulpolitik (unserem unseligen Bildungsföderalismus seis gedankt…). Wo die Althaus-CDU im Wesentlichen alles in bester Butter sah, gibt es jetzt plötzlich Bewegung: Das Projekt Gemeinschaftsschule kommt auf […]
Es gibt keinen Textauszug, da dies ein geschützter Beitrag ist.
Derzeit läuft vielerorts eine – z.T. auch etwas polemischer geführte – Diskussion um den Stellenwert von LMS (wie Moodle) in Zeiten sozialer Plattformen, Web 2.0 oder gar Web 3.0. Z.T. sehr unterschiedliche Auffassungen prallen aufeinander – die Metaphern von “geschützten Häfen”, “Inseln”, “Ozean” umreißen das recht gut. Ein gutes Bild von den Diskussionen kann man […]
… stolpere ich über die offensichtlich allseits bekannte Darstellung von Schule 2.0 – sei’s drum. Kurz und knackig, schöner Problemaufriß.
… ganz besonders mit Schülern, sollte man mal kurz nachdenken. Andreas Kalt hat in einem sehr bedenkenswerten Beitrag einige Grundüberlegungen zusammengetragen, deren Beherzigung sich auszahlt. Schöne Übersicht, überzeugend argumentiert und illustriert. Danke! Das dort verwendete youtube-Video ist ein guter Aufhänger – ich bin mal so dreist und bette es ebenfalls ein 🙂 […]
Auf der E-Learning-Fachtagung “Lehren und Lernen mit digitalen Medien” (6.-7.11.2009, Ilmenau) gab es eine ganze Reihe interessanter Vorträge und Workshops. Mit einigen von denen möchte ich mich ganz gerne etwas weiter beschäftigen – dazu gehört z.B. die Keynote von Prof. Baumgartner – dazu jedoch später. Für mich sehr unmittelbar interessant sind die Ausführungen von Christian […]
MIT Press bringt einen Sammelband unter diesem etwas eigenartigen Titel heraus. Im Untertitel heißt es “Kids living and learning with new media” – und eine Einsicht in diese Lebens- und Lernwelten will der Band leisten. Er vereint eine erkleckliche Anzahl von Aufsätzen die sich mit den unterschiedlichsten Aspekten der digitalen Lebenswelten von Kindern und Jugendlichen […]
An der Uni Erfurt gibt es in diesem Wintersemester eine Vorlesungsreihe “Spielemedien – Medienspiele”, die für Medienpädagogen eigentlich wie eine Pflichtveranstaltung aussieht 🙂 In einem reichlichen Dutzend Vorlesungen werden ganz unterschiedliche Aspekte v.a. von Computerspielen behandelt – das Spektrum reicht von wirtschaftlichen Faktoren über Wirkungsforschung bis hin zu Sozialstrukturen in Spielergemeinschaften. Die Vorlesungsreihe will auch […]
Kommt grad über das D21-Blog rein – und ist anregend zu lesen: Dem Druck zu Unterrichtsveränderung, der von den nicht mehr so neuen Netzwelten und der veränderten medialen Sozialisation ausgeht, ist unbedingt zuzustimmen. Darin liegt (auch) eine große, wohl nicht unberechtigte Hoffnung. Allerdings nagt denn doch ein leiser Zweifel – zumindest gelegentlich – inwieweit die […]
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