{"id":423,"date":"2010-04-20T19:06:41","date_gmt":"2010-04-20T17:06:41","guid":{"rendered":"http:\/\/eventualitaetswabe.de\/?p=423"},"modified":"2010-04-21T09:38:47","modified_gmt":"2010-04-21T07:38:47","slug":"digitale-unterrichtsvorbereitung","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/eventualitaetswabe.de\/?p=423","title":{"rendered":"Digitale Unterrichtsvorbereitung"},"content":{"rendered":"<div style=\"width: 310px\" class=\"wp-caption alignleft\"><a href=\"http:\/\/farm4.static.flickr.com\/3397\/3640962543_3ccb401522.jpg\" rel=\"lightbox-423\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" style=\"margin: 5px;\" title=\"Desktop Chaos\" src=\"http:\/\/farm4.static.flickr.com\/3397\/3640962543_3ccb401522.jpg\" alt=\"Foto; rraul via Flickr\" width=\"300\" height=\"225\" \/><\/a><p class=\"wp-caption-text\">Foto: rraul via Flickr<\/p><\/div>\n<p>Seit Jahren versuche ich &#8211; wie viele Kollegen auch &#8211; Unterrichtsmaterialien digital anzulegen und zu verwerten, Unterrichtsvorbereitungen, Mitschriften, Notizen und dergleichen effizient zu verwalten und schnell zugreifbar zu machen. Dieser Prozess ist wohl ein nie endender, nicht ohne Frustrationen und Irrwege, selbst Versuche mit regelrechten Dokumentenmanagementsystemen sind unternommen worden. Bislang hab ich noch keine vollst\u00e4ndig befriedigende L\u00f6sung gefunden \ud83d\ude41<\/p>\n<p>Das alles ist nat\u00fcrlich auch ein ewiger Kampf gegen das eigene Messie-tum. Nicht jeder hat das Gl\u00fcck, per Geburt mit einem ausgepr\u00e4gten Ordnungssinn ausgestattet zu sein \ud83d\ude09<\/p>\n<p>Im Zusammenhang mit den <a title=\"PLN-Beitr\u00e4ge\" href=\"http:\/\/eventualitaetswabe.de\/?tag=pln\">\u00dcberlegungen zu PLN \/ PLE<\/a> wurde das Thema wieder aktuell. Die entscheidenden Anst\u00f6\u00dfe zum Weiterexperimentieren kamen dann von den sehr ausgereiften \u00dcberlegungen und Erfahrungen von <a title=\"Schepplers Schultasche\" href=\"http:\/\/lernwolke.de\/2010\/03\/11\/lehrer-workflow-die-papierfreie-schultasche\/\" target=\"_blank\">Rene&#8217; Scheppler<\/a> und<a title=\"Andreas' Schultasche\" href=\"http:\/\/www.rete-mirabile.net\/lernen\/mac-schule-unterrichtsplanung-und-dokumentation-mit-notebook\" target=\"_blank\"> Andreas Kalt<\/a> zur papierlosen Lehrertasche &#8211; da muss also was gehen&#8230;<\/p>\n<p>Nun hat ja jeder andere Voraussetzungen, Ziele und Vorlieben. F\u00fcr mich s\u00e4hen diese Rahmenbedingungen wie folgt aus:<\/p>\n<ul>\n<li>Absolute Papierfreiheit ist kein Muss, aber &#8220;doppelte Buchf\u00fchrung&#8221; sollte schon vermieden werden. Eine schnelle Notiz auf Papier hat auch was &#8211; zumal ich zu den Typen geh\u00f6re, denen das Schreiben (dessen Ergebnis dann allerdings eh keiner mehr lesen kann) beim Merken hilft. Und schlie\u00dflich ist bei einem Notizheft der Akku nie leer \ud83d\ude42<\/li>\n<li>Die verwendeten Tools sollten sich m\u00f6glichst in meine auch sonst stark netzgest\u00fctzte Arbeitsweise einbinden lassen. Das hei\u00dft, es sollte Schnittstellen zu \u00fcblichen Webdiensten geben, Arbeiten von Mobilger\u00e4ten (Android) m\u00f6glich sein, die Synchronisation zwischen unterschiedlichen Arbeitspl\u00e4tzen hat unkompliziert im Hintergrund stattzufinden usw. Das bedeutet auch Plattformunabh\u00e4ngigkeit!<\/li>\n<li>Dokumente (Text, Web, Audio, Video, Bild) aller Art sollten sich verkn\u00fcpfen lassen &#8211; gerade f\u00fcr den Sprachlehrer essentiell.<\/li>\n<li>Schnelle Freigaben f\u00fcr Kollegen z.B. w\u00e4ren sch\u00f6n.<\/li>\n<li>Hierarchische Ordnungssystem funktionieren f\u00fcr mich einfach nicht &#8211; nix also mit ausschlie\u00dflich ordner- und dateinamengest\u00fctzten Ordnungsprinzipien. Optimal w\u00e4ren brauchbare tagging-Funktionen.<!--more--><\/li>\n<\/ul>\n<p>Das w\u00e4ren so in etwa einige Grundanforderungen. Das ziemlich ausgefeilte Arbeiten von Andreas Kalt mit Notebook w\u00e4re sozusagen die hohe Schule dessen, was ich mir &#8216;ne Nummer kleiner vorstelle (mir fehlt es wirklich an der Disziplin, Unterrichtsvorbereitungen so wie von Andreas beschrieben aufs Detail herunterzubrechen). Das bei ihm beschriebene Notebook f\u00e4llt f\u00fcr mich ebenfalls aus &#8211; ich bin gottlob kein Apple-Nutzer.<\/p>\n<p>Die unmittelbare Alternative f\u00fcr jemanden, der haupts\u00e4chlich mit Windows arbeitet, w\u00e4re Microsofts OneNote. Das Tool ist ganz erstaunlich gut: m\u00e4chtig und dennoch gut und recht leicht zu bedienen, ziemlich attraktiv. Die von Rene&#8217; und Andreas beschriebenen Arbeitsweisen lie\u00dfen sich mit OneNote fast 1:1 umsetzen &#8211; und &#8216;ne Nummer kleiner geht nat\u00fcrlich immer. Ich w\u00e4re sogar bereit, daf\u00fcr zu zahlen, zumal der Preis f\u00fcr eine Lehrerlizenz nicht sooo exorbitant ist. Eine sehr detaillierte Beschreibung von lehrertypischen Arbeitsweisen mit OneNote gibts \u00fcbrigens in einem <a title=\"OneNote zur Unterrichtsvorbereitung\" href=\"http:\/\/www.box.net\/shared\/q4011f9p23\" target=\"_blank\">umfangreichen pdf <\/a>eines Referendars. Lesenswert!<\/p>\n<p>Trotzdem f\u00e4llt OneNote durch, leider. Und zwar aus zwei Gr\u00fcnden: Es ist ausschlie\u00dflich an Windows gebunden, nix also f\u00fcr das als Zweitsystem genutzte Ubuntu und schon gar nix f\u00fcr das mobile Arbeiten mit Android. Und: zumindest derzeit gibt es keine wirklich brauchbare Anbindung an das Netz &#8211; und damit rechnerunabh\u00e4ngige Arbeitsm\u00f6glichkeiten. Zwar wird im besagten Referendarsbericht eine ziemlich geschickte Synchronisation \u00fcber WindowsLive beschrieben &#8211; aber so richtig elegant ist das denn doch noch nicht. Irgendwo gab es auch eine Beschreibung, eine Synchronisation \u00fcber Dropbox zu realisieren (was ich testhalber mal mit dem von mir bevorzugten Speicherdienst <a title=\"humyo\" href=\"http:\/\/humyo.com\" target=\"_blank\">humyo <\/a>emuliert habe), aber auch das Verfahren hat was Provisorisches. Man braucht halt auch wirklich auf jedem Ger\u00e4t, das auf die zu synchronisierenden Daten zugreifen will, eine OneNote-Installation, und das ist zum Beispiel auf unseren Schulrechnern nicht der Fall. Skeptisch stimmt auch, dass ausgerechnet f\u00fcr OneNote beim st\u00e4rker cloud-orientierten MS Office 2010 derzeit noch keine funktionierende Anbindung an den Speicherdienst SkyDrive implementiert ist. Wirklich schade &#8211; aber durch diese Schwachstellen taugt das ansonsten verlockend funktionelle Tool (noch) nicht wirklich f\u00fcr netzgest\u00fctztes Arbeiten.<\/p>\n<p>Welche Alternativen gibt es? Da wird es ganz schnell ziemlich d\u00fcnn. Im Grunde bleibt nur ein Tool \u00fcbrig, wenn es tats\u00e4chlich um einige der oben beschriebenen Funktionen geht &#8211; n\u00e4mlich <a title=\"Evernote\" href=\"http:\/\/www.evernote.com\/\" target=\"_blank\">Evernote<\/a>.<\/p>\n<p>Evernote ist ein nicht unkomfortables und sehr popul\u00e4res Notiztool f\u00fcr Windows, Mac, Android und eine Reihe mobiler Plattformen (derzeit nicht f\u00fcr Linux). Im Zentrum steht ein Netzdienst (damit ist das Tool tats\u00e4chlich plattformunabh\u00e4ngig), die lokalen Clients f\u00fcr die erw\u00e4hnten Betriebssysteme synchronisieren sich automatisch \u00fcber den Netzdienst. Zus\u00e4tzlich gibt es den &#8220;Webclipper&#8221;, ein Browserplugin zum Sammeln von Webadressen und kompletten Webseiten. Vom mobilen Ger\u00e4t aus k\u00f6nnen auch Fotos und Sprachmemos als Notiz angelegt werden, mit geeigneter Hardware (Grafiktablett oder Tablet-PC) auch handschriftliche Notizen.<\/p>\n<p>Das Anlegen und Editieren von Notizen geht fl\u00fcssig und intuitiv von der Hand, die Funktionalit\u00e4t ist auf das Wesentliche beschr\u00e4nkt, \u00dcberblick ist stets gew\u00e4hrleistet. Tagging funktioniert recht gut, es k\u00f6nnen mehrere Notizb\u00fccher angelegt werden, Dateien und Medien k\u00f6nnen eingebunden werden, Notizen k\u00f6nnen schnell per Mail abgeschickt werden. Notizb\u00fccher per sharing zug\u00e4nglich gemacht werden. Den gr\u00f6\u00dften Teil der t\u00e4glichen Arbeit kann man so durchaus komfortabel und effizient erledigen, zumal alle Oberfl\u00e4chen (Windows-Client, Web-Oberfl\u00e4che, Android-Client) sehr ergonomisch gehalten sind. Die Desktop-Clients beherrschen auch Screen-Clipping (also das Anfertigen von Screenshots direkt aus der Anwendung heraus).<\/p>\n<p>Dennoch gibt es einige &#8211; zum Teil durchaus schmerzhafte &#8211; Einschr\u00e4nkungen, die einen Wechsel zu besseren Tools nicht ausschlie\u00dfen:<\/p>\n<ul>\n<li>Das kostenlose Evernote-Konto hat einige empfindliche Einschr\u00e4nkungen: der monatliche Datenverkehr ist auf 40 MB beschr\u00e4nkt, es k\u00f6nnen nur PDF direkt an die Notizen angeh\u00e4ngt werden (also zum Beispiel keine Word- oder OpenOffice-Dateien).<\/li>\n<li>Es gibt keine Vorlagen oder Templates &#8211; es w\u00e4re zum Beispiel durchaus praktisch, ein tabellenartiges Template speziell f\u00fcr die Unterrichtsvorbereitung zu haben.<\/li>\n<li>Es ist nicht ohne Weiteres m\u00f6glich, Notizen miteinander zu verkn\u00fcpfen.<\/li>\n<li>Es gibt keine Kalenderfunktion, auch keine Kalenderschnittstelle.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Dennoch ist das Programm durchaus praktikabel, ich nutze es inzwischen ganz selbstverst\u00e4ndlich f\u00fcr die Unterrichtsvorbereitung.<\/p>\n<p>Mein Workflow sieht dann wie folgt aus:<\/p>\n<p>Am h\u00e4uslichen Rechner werden die Stunden vorbereitet, daf\u00fcr gibt es f\u00fcr jede zu unterrichtende Klasse einen Evernote-Ordner. Die Notizen erhalten Namen mit Fachkennung, Datum und Stichwort zum Stoff. Per Tags werden dann alle relevanten Schlagworte zugeordnet (also zum Beispiel literature, Shakespeare, style, creative writing etc).<\/p>\n<p>In der Notiz zur Stundenvorbereitung werden auch alle relevanten Materialien eingef\u00fcgt: PDF-Dateien direkt (ggf. werden &#8211; da ich ohnehin fast ausschlie\u00dflich mit Open Office arbeite &#8211; Textdateien schnell zu pdf gemacht), andere verlinkt. Da meine kompletten Datenbest\u00e4nde ohnehin \u00fcber humyo im Netz gespeichert und gesichert werden, wird die betreffende Datei einfach aus humyo heraus verlinkt. Evtl. zu erledigende Dinge werden in der Notiz als abzuhakende Task angelegt.<\/p>\n<p>Am n\u00e4chsten Tag im Unterricht greif ich dann auf die Vorbereitungen entweder \u00fcber das Webinterface (falls Unterricht im PC-Raum) oder \u00fcber den Android-Client auf dem Smartphone zu.<\/p>\n<p>Analog laufen Mitschriften bei Versammlungen, Fotos von Tafelanschrieben und dergleichen.<\/p>\n<p>Trotzdem liegt da immer noch eins von meinen hochgesch\u00e4tzten Moleskine-Notizheften in der Schultasche &#8211; aber die Zettelwirtschaft hat erheblich abgenommen \ud83d\ude42<\/p>\n<p>Welche Strategien und Erfahrungen habt Ihr?<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p class=\"wp-caption-text\">Foto: rraul via Flickr<\/p>\n<p>Seit Jahren versuche ich &#8211; wie viele Kollegen auch &#8211; Unterrichtsmaterialien digital anzulegen und zu verwerten, Unterrichtsvorbereitungen, Mitschriften, Notizen und dergleichen effizient zu verwalten und schnell zugreifbar zu machen. 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